Un Tableau Numérique Interactif dans notre classe !

Une page se tourne et je réalise ma première journée d'enseignement sur le TNI. Une journée historique dans ma carrière de maîtresse !

Inventons une histoire en écoutant des instruments !

Toutes les classes ont bénéficié hier de l'intervention d'une musicienne. Elle nous a fait écouter des instruments ( caisse, harpe, xylophone à calebasses, yukulélé...). En fermant les yeux nous devions inventer des personnages, un lieu, et des actions.
Nous avons terminé en racontant notre histoire à l'aide des instruments à la façon de Pierre et le Loup.

A la manière de Kveta Pacovska

E Twinning Project !

Bonjour,
Suite à la formation européenne que j'ai suivie pendant trois jours en Belgique à Bruxelles, j'ai rencontré une enseignante souhaitant réaliser un partenariat entre nos classes.
Voici le lien vers le site d'eTwinning : http://www.etwinning.net/fr/pub/index.htm
Nous avons donc donc réalisé un projet de six mois (novembre à mai). Siw a une classe de 20 élèves âgés de 10 et 11 ans. Ils habitent en Finlande et sont comme nous en train d'apprendre l'anglais comme seconde langue, depuis l'année dernière. Nous avons intitulé notre projet : Tell me who you are and we will discover a story together (Racontez moi qui vous êtes et découvrirons ensemble une histoire).
L'idée de ce projet et de réaliser une présentation de notre pays, de notre ville, de notre école et de nos élèves. Cet échange se fera en anglais avec des photos, vidéos et courriers tout au long de cette année scolaire. Nous travaillerons ensuite sur un conte commun.
Voici une photo de notre brainstorming et de la naissance de notre projet. Nous sommes impatientes de faire découvrir un nouveau pays à nos élèves et de les faire participer à cette aventure européenne !

Le projet de l'année : Les contes traditionnels

Le projet d'école porte sur les contes traditionnels.
Dans notre classe nous étudions depuis le début de l'année Le Petit Poucet et le Petit Chaperon Rouge.

Nous étudierons encore d'autres contes.
Pour chaque conte, nous étudions sa structure afin de déterminer quelles sont les composantes du conte.
Nous écrirons ainsi des contes détournés et nous inventerons nos propres contes en production d'écrits.
Ce projet est interdisciplinaire : il concerne la littérature, la production d'écrits, le théâtre, l'histoire des Arts et l'Education musicale !
En théâtre nous devenons des acteurs et nous interprétons le dialogue de la rencontre du loup et du Petit Chaperon Rouge ainsi que le dialogue du loup déguisé en Grand-Mère avec le Petit Chaperon Rouge.

Au gymnase : cycle sports collectifs avec Gaëlle

Nous participerons à un concours d'écriture !

Pour Avril 2012 : Concours Talents Hauts !!

Pour la deuxième fois, nous allons tenter notre chance. En 2010, c'est une classe du Plessis Trévise qui avait remporté le concours, mais nous savons bien que l'essentiel est de participer !

Avec le soutien de l’académie de Créteil, en partenariat avec la mission départementale aux Droits des femmes et à l’égalité et le conseil général du Val-de-Marne, les éditions Talents Hauts proposent, un concours d’écriture, intitulé concours « Lire égaux ».

Ce concours s’adresse à toutes les classes de CP et de CE1 du département. Son objectif est de sensibiliser les garçons et les filles, dès leur plus jeune âge, à l’égalité entre les hommes et les femmes. Les classes sont appelées à rédiger le texte d’un album de 8 doubles pages dont le message est la lutte contre le sexisme. Le manuscrit lauréat sera édité par Talents Hauts sous la forme d’un album après un travail avec un(e) illustrateur-trice.

Pour accompagner le projet, les classes candidates recevront à leur inscription la collection complète d’albums de la collection « pour les filles ET pour les garçons » ainsi qu’une notice explicative.

100 classes pour l’ensemble du département participeront.

Que remporte la classe gagnante ?
• Les dix classes nominées seront invitées à la cérémonie de remise du prix qui aura
lieu en juin 2012. Tous les élèves recevront des romans de la collection « Livres et
égaux ».
• Le manuscrit de la classe gagnante sera publié sous forme de livre par les Éditions
Talents Hauts. Un-e illustrateur-trice viendra rencontrer les élèves-auteurs dans
leur classe pour échanger sur la réalisation des illustrations. Ce livre sera ensuite
offert aux classes de CP et de CE1 du département du Val-de-Marne.

Lien vers la maison d'édition organisatrice du concours :

http://www.talentshauts.fr